收视登顶，《小欢喜》为何口碑爆表？因为它演出了“中国式焦虑”
收视率连续破1、登顶同时段冠军，豆瓣评分8分开分，随后上涨到8.1分——有人说，今年暑期真正的爆款国产剧将是《小欢喜》，此言不虚。
△《小欢喜》豆瓣评分昨日涨到8.2分。
高考，在现实生活中可能是每个中国家庭的一场战役。
今年聚焦高中生的家庭剧爆款迭出，前有上半年收视率第一的剧王《少年派》，后有《小别离》姊妹篇《小欢喜》——高考，在这些电视剧中，不单是孩子们的战役，同样也是父母们的一场战役。
于是，《小欢喜》的受众弥漫至所有“家有儿女”的中国家庭。我们在追剧时，往往也无法抽身而出或者隔岸观火，反而是不由自主地被代入属于自我的高考记忆。
很多《小欢喜》的追剧党，评价它时，不约而同都用了一个词：真实。
△网友说：高三教室里这满坑满谷的书和卷子，就够真实了。
其中，海清 扮演的
真实，带来观众的共情。
有的为人父母者，看出了自己当年的“焦虑”；
有的则一夜梦回高三，“那种压抑、恐惧、焦虑的感觉又找回来了”；
还有人，则看得“很压抑、很窒息”。
没错，就是焦虑。
《小欢喜》跟《小别离》不同，若《小别离》主题是“断奶”和“放手”，那《小欢喜》的主题则是中国父母当下的困境。
作为《小舍得》、《小别离》、《小欢喜》三部曲的最终章，原著作者鲁引弓说：“小欢喜对应的是大焦虑，这个焦虑来自每个家庭的未来——孩子。”
△《小别离》同样由黄磊 、海清主演。
《小欢喜》选取的特殊时段，是高考，选取了三个中国家庭，是典型的中产家庭。
为什么？因为中国最焦虑的阶层，就是这一部分人。
焦虑的是对现有阶层的怀疑与不安全感，焦虑的是希冀下一代来保住阶层地位。
“看上去很美”，击垮一个中产家庭的，往往是猝不及防的意外：二胎、失业、疾病。
△《小欢喜》海报。
还记得前几年，深圳的一个中产家庭，被二胎和中年失业双重击垮，不得不采取众筹方式，用来还第二套房的房贷和养二胎时……所引发的全网争论。
今晚《小欢喜》的第11集，就将进行到“佛系爸爸”
《小欢喜》剧中的三个家庭，三种父母，三种妈妈，都非常典型。
这是一个最常见的中产家庭，家庭矛盾来自于父亲的“快乐教育”和母亲的“应试教育”两种理念冲突。
黄磊扮演的“佛系”老爸，秉承“快乐教育”理念。
在高考誓师大会上，方圆给儿子方一凡的气球上写了两句话：“考上还是考不上，小小欢喜才是好”。
海清扮演的“虎妈”，则是焦虑和歇斯底里的主要承担者。
她对儿子说的话，其实大部分中国孩子也常常从父母那里听到：“高考这场战役打不赢，你终生遗憾啊！”
但剧中，海清的儿子回答：“妈，我人生刚开始，怎么就终生遗憾了呢？”
对中国大部分人来说，高考，仍是改变社会阶层、实现自我理想的最大契机。
对中产阶级而言，这同样是阶级晋升的通道。
所以童文洁对儿子说：“咱们家就是个普通家庭，爸爸妈妈没有任何背景，你必须自己通过高考鲤鱼跃龙门，爸爸妈妈这么拼为什么啊，还不是为了你的未来。”
道理都懂，但童文洁的焦虑，来自于她的关心都还浮于表面：她常常自以为钱花了、把儿子送到补习班就够了，却并不真正了解儿子。
其一，方一凡为什么成绩下滑？童文洁迄今不知道。
其二，童文洁在补习班见到其他家长，才第一次恍然大悟：对比其他草木皆兵的家长，自己真是“经验不够”。
问题是：亡羊补牢，为时未晚？
②丧偶式育儿的离异家庭：宋倩+
“无性婚姻”和“丧偶育儿”，这两大中国婚姻的桎梏，都体现在一个家庭上。
很多观众说，看到宋倩的戏份，都想快进，因为“她太可怕了”。
真相是：这样的把自我价值完全托付于孩子的母亲，太多了。
陶虹 的表演，在三位母亲当中脱颖而出。
这个几乎每集都要歇斯底里爆发一次的母亲，就是很多网友感到“窒息”和“压抑”的来源。
如果童文洁的焦虑来自儿子的分数，那宋倩对学霸女儿的焦虑则来源于全天候全方位的爆表控制欲。
她强迫女儿服从自己的一切意志，当女儿反抗时，她就上演苦情戏：
“我身边一个人都没有了，为你我放弃了多少我也想干成的事。”
当女儿试图取悦母亲，去陪她看电影时，母亲却在得知女儿已经看过一遍电影之后，表现出来的不是感动而是愤怒：“我不要我开心！我要你开心！”
而陶虹在处理这个角色时，理解为“恋爱型母女关系”：
“这个关系挺极致的，我把这段母女关系完全按照恋爱演，女儿完全是被迫谈恋爱，就那种微妙的心态，百分之百的占有权。”
在这样的家庭里，孩子往往被视为父母的唯一，更被视为他们实现自我价值的替代品。
据原著作者鲁引弓说，乔英子这个角色在现实中有原型，她对作者说：“妈妈以上海为圆心，上海到杭州为半径画了一个圆，让我报大学不能离开长三角。可妈妈当年自己考那么远，我为什么不能去北京呢？”
剧中的乔英子，在这样的压力下成长，虽然能考上清华，可极容易造成心理上的问题。
③父母缺失的富裕型“留守家庭”：
这一家就是现实版的“哪吒之魔童降世”啊！
季杨杨，官二代，父母忙于工作，对儿子疏于陪伴，长期缺失与父母沟通的后果就是：他养成了愤怒、抵抗、拒绝交流的性格。
对这么一个性格反叛的孩子，用陪伴、理解和爱来感化，是最好的办法。
所以，当季胜利和刘静主动去了解儿子热爱的赛车时，这个家庭的隔阂之墙，也开始瓦解。
这一家的角色设置，是为了聚焦“精神上的留守儿童”这个新型群体。
季杨杨在第一集，开豪车进校园的情节，是来源于杭州一所中学的真实故事。
《小欢喜》的作者鲁引弓说，自己动笔前花了三四个月时间走访了十几所中学，发现“所有人都很焦虑，学霸焦虑，学渣也焦虑，老师和家长都焦虑”。
曾经有孩子对鲁引弓说：“我是淹没在作业堆里的精神留守儿童。”
如季胜利这样的“空降父母”，没有深度参与孩子的成长，忽视了来自孩子的信息。
扮演季胜利的是王砚辉 ，他说：“这个角色也教了我很多东西，我该怎么对待家庭，不把孩子当小孩看，要理解”。
《小欢喜》像一面镜子，照出了中国家庭亲子关系中的一个个典型矛盾，也为我们带来了如何与原生家庭带来的伤痛做和解的思考。
黄磊作为总编剧，是这么理解的：“有些东西不可选，当我们不可选的时候，在那些小小的欢喜里去，活得更好，过得更踏实，这是我们可以选的。”
那么，你找到自己的小欢喜了吗？
相关资讯
评论
- 评论加载中...